VISITA A SEGÓBRIGA

Estimados padres:

Dentro de la programación general del curso, englobado  en los criterios de evaluación , los alumnos deben de conocer la evolución a través de las distintas etapas históricas. Así pues, hemos organizado una jornada de convivencia con centros British en Segóbriga. Los alumnos visitarán el yacimiento arqueológico, conocerán a fondo el anfiteatro y participarán en un “programa especial de radio”.

La visita está programada para el miércoles 28 de mayo. Saldremos de la puerta del colegio a las 8 y regresaremos a las 18:00 aproximadamente.

Los alumnos deben de llevar bocadillos (almuerzo y comida), protección solar (crema y gorras) y agua.

Para visitar las instalaciones nos piden una cantidad simbólica de un euro. El resto del viaje estará subvencionado por el centro.

Les ruego firmen las autorizaciones que sus hijos ya han redactado en las agendas.

Un saludo y gracias.

Ana I. Robles García.

MANGA OCIO

Estimados padres:
El próximo lunes 19 de mayo se realizará el viaje fin de curso a La Manga del Mar Menor. Aprovechamos que estamos estudiando el relieve y las costas de España para seguir aprendiendo.  El enlace que os proporciono os dará información sobre las activdades que allí realizaremos, divididos en grupos, y que nos ocuparán desde la llegada hasta aproximadamente las 5 de la tarde. http://www.mangaocio.com/

La salida se realizará desde la puerta del colegio a las 8:00. Los alumnos deben de llevar la protección solar, ropa cómoda, cambio de camisetas, mudas y calzado cómodo. Aquellos que posean escarpines pueden llevarlos, si no los tienen, se les facilitarán allí.
El regreso está previsto desde las 19:30 en adelante.
Llevaré vuestros teléfonos y estoy disponible,como siempre, en mi correo para cualquier duda.
Un saludo
Gracias.


PD: Las fotos se encuentran a vuestra disposición en google drive en la dirección de correo que compartimos de benjaminpalenciaquintoa@gmail.com. Los alumnos disponen de la clave de acceso.

WHAT DO YOU WANT TO BE?

 

 

SISTEMA SEXAGESIMAL

El sistema sexagesimal es un sistema de numeración posicional que emplea como base aritmética el número 60.

USO DE G y J

CLIMATES OF THE WORLD

Click here to learn

CAPACITY PROBLEMS

1) I have 1 litre of water in a jug. On the way to my table I spill some.  I have 500ml left. How much water have I lost?

2) I have 1 litre of sprite. I give 300ml to William, 200ml to Paul and 300ml to Mickey. How much do I have left? 

3) Katie does not like milk so she gives me her 300ml glass of milk. Jade also gives me half of her 300ml glass because she is full. How much milk do I have?

4) I have a big bucket. I need to put 1 litre of water in it for my science experiment but I only have a 300ml and a 50ml container. How can I get 1 litre of water using these containers?

EDUCACIÓN AMBIENTAL - PARQUE ABELARDO SÁNCHEZ

Estimados padres:
El próximo viernes 16 de mayo, está prevista la realización de una actividad de educación ambiental en el Parque Abelardo Sánchez. Será impartida por alumnos de grado de Gestión Forestal y Medio Ambiente del CIFP Aguas Nuevas. El horario  será de 9:30 a 13:30. Partiremos hacia el  parque a las 9:05, una vez recibidos todos los alumnos en el centro, por lo que rogamos sean puntuales y volveremos a tiempo para la salida.
Les ruego firmen las autorizaciones de las agendas a sus hijos.
Un saludo.
La tutora.
Ana Isabel Robles García.

GUÍA PARA CREAR UN BUEN ESQUEMA

En el este artículo tenéis el esquema creado por vuestra compañera Gema Sánchez.  En su exposición oral nos explicó muy bien los distintos pasos para crear un esquema que nos permita estudiar un tema, utilizando colores que nos faciliten este proceso.